Rörelserika offentliga miljöer

Viktiga resultat som projektet gav

Det övergripande målet var att ta fram innovativa lösningar som utvecklats tillsammans med målgruppen och relevanta samhällsaktörer. Som möjliggörare för att implementera det nya synsättet och sociala innovationsverktyget rörelserikedom (eng. physical literacy), i kontexten offentliga miljöer har vi engagerat aktörer i samhallsplaneringsprocessen för att kunna åstadkomma förändring på systemnivå. På så sätt har vi också uppfyllt det större syftet; att ge barn och unga möjlighet att utveckla ett aktivt och hälsosamt liv samt skapa attraktiva och hållbara samhällen.

Långsiktiga effekter som förväntas

Projektets utfall och resultat har bidragit till att vi tagit steg mot de i ansökan predestinerade effekterna. Vi har spridit innovationerna till fler än tio andra aktörer, det finns god dokumentation över Mötesplats Stöcke som kan användas vid exempelvis en upphandling och flera innovationer har tagit viktiga steg på vägen mot en användning av aktörer utanför projektkonsortiet. Dessutom har en process tillsammans med Umeå universitet har påbörjats med målet att 2024 kunna erbjuda en akademisk kurs i rörelserikedom.

Upplägg och genomförande

Projektet har varit uppdelat i sex arbetspaket med en ansvarig part för respektive paket. Alla har på olika sätt arbetat med våra tre huvudområden: (1) Innovationer genom positionering (2) innovationer genom produktutveckling och (3) kunskapshöjande innovationer. För varje paket har en särskild plan för genomförande tagits utöver den gemensamma vilken projektledningen ansvarat för. Det var för oss en gynnsam organisering då alla parter på så sätt fick en större roll och bidrog i fler processer.

Externa länkar

Samlingsyta för projektet där det går att ta del av en projektsammanfattning, men också fördjupning i valda delar.